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教育桌遊,讓孩子找回學習的熱情

學次方團隊是由三位來自交大、清大的夥伴組成的,走過近50個不同的教育現場,我們發現即使社經地位不盡相同,但孩子們普遍面對一樣的困境──「不知為何而學」,久而久之也漸漸失去了對學習的興趣……。

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在畢業當時,我沒想過原來踏入工程的領域會是如此的大風大浪,但走過之後,才發現就是「再堅持一點點」的那股氣力,才讓自己走出困境。我深信,只要能扎扎實實做好每一件小事,機會一定不會辜負你的。

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接到《女科技人電子報》邀稿心裡很忐忑,不知道該寫些什麼內容才比較恰當,本來想就從自我介紹開始。回顧過去才發現,離開大學至今剛好超過20個年頭;一路走來,身邊的良師、學生、家人還有女性同儕們,幫助支持了我的學習與發展之路。

十二 15

不熟悉我的人,看到我學歷上寫著大氣科學系,會問我說:「呀!妳是不是可以告訴我明天天氣會怎樣?」;就算是太空領域的,也可能會以為我在做大氣的研究。

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